Q1:能獨立自主才能夠有享有自由,是不是容易養成孩子自我、不合群?                                                           ANS:不是凡事都依循孩子,因為環境中都是有規範,只要他不要去傷害別人打擾別人,我們在給予孩子規範時,有一個很重要的事情→我們若是能聆聽孩子,孩子也必能夠聆聽我們我們首先要記住,成人是有他的權威的,但是我們也是要讓孩子從探索中去學習一些經驗的,我們也要去思考→孩子會聽我們的話or反抗我們;這些都是徵兆唷! EX1:吃飯時間了,該洗手,孩子卻回說:不洗,但是我們還是要讓他去洗手,     因為這件事是必須去做的,要清楚講給孩子知道。 EX2:你要叫孩子穿藍色外套、孩子卻想要穿綠色外套;此時我們去省思,我們     是否一定要孩子穿藍色外套,或許我們可以建議他、甚至就尊重他的決定。 EX3:孩子上學不上學,孩子沒有所謂的選擇權,該上學上課,就要去,所以做為一個成人,我們要能分辨哪些事情是孩子可以有選擇權的,-新北市私立新惠幼幼兒園新北市私立新惠幼幼兒園首頁關於新惠幼學校起源|關於新惠幼蒙特梭利教育理念|關於新惠幼蒙特梭利教育特色|關於新惠幼預約參觀流程|關於新惠幼入學須知說明|關於新惠幼活動預告園長的話家長園地課程花絮照片影音校園點滴學校公告行政部|學校公告教學部|學校公告線上報名活動報名蒙特梭利親子體驗營|活動報名棉花糖姊姊說故事|活動報名
 
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自由與紀律–Q&A (1)
日期:2012-01-13  |  回日記分享列表

Q1:

能獨立自主才能夠有享有自由,是不是容易養成孩子自我、不合群?

                                                           

ANS:

不是凡事都依循孩子,因為環境中都是有規範,只要他不要去傷害別人打擾別人,

我們在給予孩子規範時,有一個很重要的事情→

我們若是能聆聽孩子,孩子也必能夠聆聽我們

我們首先要記住,成人是有他的權威的,但是我們也是要讓孩子從探索中去學習

一些經驗的,我們也要去思考→孩子會聽我們的話or反抗我們;這些都是徵兆唷!

 

EX1:吃飯時間了,該洗手,孩子卻回說:不洗,但是我們還是要讓他去洗手,

     因為這件事是必須去做的,要清楚講給孩子知道。

 

EX2:你要叫孩子穿藍色外套、孩子卻想要穿綠色外套;此時我們去省思,我們

     是否一定要孩子穿藍色外套,或許我們可以建議他、甚至就尊重他的決定。

 

EX3:孩子上學不上學,孩子沒有所謂的選擇權,該上學上課,就要去,

所以做為一個成人,我們要能分辨哪些事情是孩子可以有選擇權的,